| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01387cam a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230131123311.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170113b2014 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788427713239 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
306.43 |
| Cutter |
Ai65 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Ainscow, Mel |
| 9 (RLIN) |
5789 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Understanding the Development of Inclusive Schools |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Desarrollo de escuelas inclusivas: |
| Subtítulo |
ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares |
| Mención del autor |
por Mel Ainscow |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
4a edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
308 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene Bibliografía |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Al alcance de todos los alumnos.— Aprender de la experiencia.— Investigación colaborativa.— Aulas en movimiento.-- Desarrollo de la práctica.— Escuelas en movimiento.— Crear escuelas para todos.— Apoyo a la escuela y a la formación del profesorado.—Desarrollo de sistemas inclusivos de educación.— Algunas reflexiones finales |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Inclusión social |
| 9 (RLIN) |
4482 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación integradora |
| 9 (RLIN) |
284 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
765 |
| Temas - Descriptores |
Formación de docentes |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3098 |
| Temas - Descriptores |
Educación especial |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
