000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01929cam a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210709110526.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
161004b2016 ec||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789978772508 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.986 6 |
Cutter |
F66311 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Flores Jácome, José Alberto |
9 (RLIN) |
5156 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Pedagogía y colonialidad: |
Subtítulo |
en la amazonía ecuatoriana (1960-1979) |
Mención del autor |
Por José Alberto Flores Jácome |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
203 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Contiene anexos |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Reconstrucción histórica del proyecto pedagógico de los Hermanos de las escuelas cristianas. — Localización del discurso pedagógico de los Hermanos. — El proyecto pedagógico lasallano en el Ecuador y el proyecto de Estado-nación Garciano. — Inserción del discurso pedagógico disciplinario en la Amazonía ecuatoriana: La Escuela Cabo Minacho Padilla. — Lógica colonizadora desde el saber. Exclusión de saberes ancestrales. — Procedimientos de exclusión del discurso. — El "saber kichwa" a ser superado. — Organización de espacios, tiempos y contenidos. — Disciplina y formación de subjetividades. — Ejercicio de poder disciplinario sobre los cuerpos. — El ejercicio del poder sobre las almas. — Subjetividades entorno al maestro católico. — Dominio del cuerpo y del alma, la expresión más radical del proyecto colonizador. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Colonialismo |
9 (RLIN) |
24149 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Historia de la educación |
9 (RLIN) |
481 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
28 |
Temas - Descriptores |
Pedagogía |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
Amazonia ecuatoriana |
9 (RLIN) |
111 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
9 (RLIN) |
7 |
Temas - Terminos Geográficos |
Ecuador |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Escuelas cristianas |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |