000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01928cam a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200501002458.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160601b2001 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788489790604 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
407 |
Cutter |
T7223 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Trenchs Parera, Mireia |
Rol del Autor |
Editor(a) |
9 (RLIN) |
4325 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Nuevas tecnologías para el autoaprendizaje y la didáctica de lenguas |
Mención del autor |
Por Mireia Trenchs Parera, (editora) |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Sant Salvador: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Milenio, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
198 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Educación |
Nombre de la Serie |
Materiales |
Número secuencial |
No. 2 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
La importancia de las aportaciones de las nuevas tecnologías al ámbito pedagógico está fuera de toda duda; es más, si las trasladamos al dominio de la didáctica y del aprendizaje de las lenguas extranjeras se convierten en un elemento esencial desde, al menos, dos perspectivas: la primera por el amplio abanico de posibilidades metodológicas que pueden desarrollarse a través de estos medios y la segunda, la facilidad de interaccionar a distancia con otros individuos, siendo la comunicación real, viva e inmediata el elemento fundamental de la motivación en el aprendizaje de las lenguas extranjeras. En este sentido el presente libro recoge un amplio repertorio de análisis de estas nuevas posibilidades de manera exhaustiva y rigurosa. Este hecho lo convierte en un instrumento no sólo innovador sino también muy eficaz para todos aquellos profesionales que pretenden desarrollar unas condiciones y un estilo pedagógico que estén a la altura de la nueva sociedad |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Tecnología digital |
9 (RLIN) |
4326 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Autoaprendizaje |
9 (RLIN) |
4327 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3464 |
Temas - Descriptores |
Lengua |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Didáctica |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |