Baronnet, Bruno
Educación para la interculturalidad y la sustentabilidad: aportaciones reflexivas a la acción Por Bruno Baronnet [y otros dos] - Primera edición - 171 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cm. - Temas Estratégicos .
Contiene bibliografía páginas 160-162
I. Política y ética de la interculturalidad y la sustentabilidad. — Sustentabilidad e interculturalidad como herramientas teórico-políticas para la transformación social. — Éticas comunitarias, políticas de la naturaleza y perspectivas del sur global. — Donde imaginarios decoloniales y ambientales se entrelazan: buen vivir y educación. — A la luz del buen vivir, el México profundo nos sigue interpelando. — Procesos educativos y disputas políticas. — II. Lo intercultural y lo sustentable en la transformación de las práctica educativas en México. — Reflexiones sobre la formación de intérpretes sociales para la interculturalidad. — Educación y agroecología: otra forma de promover procesos formativos hacia la sustentabilidad y la soberanía alimentaria. — Niñez indígena y la escolarización. Retos epistémicos para la interculturalidad educativa. — Educación superior intercultural, aprender en y como comunidad. — Interculturalidad y sustentabilidad: horizontes de acción educativa.
El libro está guiado por la imbricación de los ejes temáticos de la interculturalidad y la sustentabilidad, los cuales están entrelazados por la concreción de distintos procesos socioeducativos y ambientales. Ambiciona contribuir al campo científico con aportaciones reflexivas para la acción y la intervención educativa. Los capítulos examinan, por un lado, la política y la ética de la interculturalidad y la sustentabilidad y, por otro lado, lo intercultural y lo sustentable en la transformación de las prácticas educativas.
9789873990311
Educación Intercultural
Educación para el desarrollo sostenible
Educación Rural
370.117 / B2688
Educación para la interculturalidad y la sustentabilidad: aportaciones reflexivas a la acción Por Bruno Baronnet [y otros dos] - Primera edición - 171 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cm. - Temas Estratégicos .
Contiene bibliografía páginas 160-162
I. Política y ética de la interculturalidad y la sustentabilidad. — Sustentabilidad e interculturalidad como herramientas teórico-políticas para la transformación social. — Éticas comunitarias, políticas de la naturaleza y perspectivas del sur global. — Donde imaginarios decoloniales y ambientales se entrelazan: buen vivir y educación. — A la luz del buen vivir, el México profundo nos sigue interpelando. — Procesos educativos y disputas políticas. — II. Lo intercultural y lo sustentable en la transformación de las práctica educativas en México. — Reflexiones sobre la formación de intérpretes sociales para la interculturalidad. — Educación y agroecología: otra forma de promover procesos formativos hacia la sustentabilidad y la soberanía alimentaria. — Niñez indígena y la escolarización. Retos epistémicos para la interculturalidad educativa. — Educación superior intercultural, aprender en y como comunidad. — Interculturalidad y sustentabilidad: horizontes de acción educativa.
El libro está guiado por la imbricación de los ejes temáticos de la interculturalidad y la sustentabilidad, los cuales están entrelazados por la concreción de distintos procesos socioeducativos y ambientales. Ambiciona contribuir al campo científico con aportaciones reflexivas para la acción y la intervención educativa. Los capítulos examinan, por un lado, la política y la ética de la interculturalidad y la sustentabilidad y, por otro lado, lo intercultural y lo sustentable en la transformación de las prácticas educativas.
9789873990311
Educación Intercultural
Educación para el desarrollo sostenible
Educación Rural
370.117 / B2688