Villa Sánchez, Aurelio
Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio: Estudio de las comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco / Por Aurelio Villa Sánchez [y seis autores más] - 364 páginas: Tablas y Cuadros 24 cm. - Estudios e investigaciones del I.C.E. de la Universidad de Deusto .
Incluye Bibliografía
La función directiva en el contexto español. — El rol del liderazgo en la dirección actual. — La formación permanente de los directores en Europa. — Indicadores de la gestión escolar directiva. — Los primeros años de dirección en Andalucía. — estudio sobre los directores nóveles en Cataluna. — La dirección de centros docentes en el País Vasco. Primeros años de ejercicio. — El director principiante, estudio comparativo de cuatro países Europeos y tres comunidades Autónomas Españolas. —
Marco teórico y resultados de las investigaciones empíricas llevadas a cabo sobre la dirección de centros educativos en los primeros años de ejercicio en tres Comunidades Autónomas.
842712130X 9788427121300
Educación
Formación de docentes en activo
Escuela
Administración de la educación
Organización
Administración escolar Dirección
371.2 / V7113
Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio: Estudio de las comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco / Por Aurelio Villa Sánchez [y seis autores más] - 364 páginas: Tablas y Cuadros 24 cm. - Estudios e investigaciones del I.C.E. de la Universidad de Deusto .
Incluye Bibliografía
La función directiva en el contexto español. — El rol del liderazgo en la dirección actual. — La formación permanente de los directores en Europa. — Indicadores de la gestión escolar directiva. — Los primeros años de dirección en Andalucía. — estudio sobre los directores nóveles en Cataluna. — La dirección de centros docentes en el País Vasco. Primeros años de ejercicio. — El director principiante, estudio comparativo de cuatro países Europeos y tres comunidades Autónomas Españolas. —
Marco teórico y resultados de las investigaciones empíricas llevadas a cabo sobre la dirección de centros educativos en los primeros años de ejercicio en tres Comunidades Autónomas.
842712130X 9788427121300
Educación
Formación de docentes en activo
Escuela
Administración de la educación
Organización
Administración escolar Dirección
371.2 / V7113