Pellicer, Carmen
Cuadernos de Pedagogía No. 539: Cambios generacionales: los nuevos desafíos por Carmen Pellicer, directora - 133 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. - mensual - no. 539 (febrero 2023)
¿Cómo encontrar el equilibrio generacional?. — La educación formal, un espacio clave para reducir la brecha generacional. — Educación social en la escuela: una necesidad inaplazable. — Se puede reeducar el inconsciente ortográfico. — IES Pintor Rafael Requena de Caudete (Albacete): trabajar la inclusión, la convivencia y la sostenibilidad tiene premio. — Primaria. CASTAKI: proyecto para prevenir el acoso escolar. — Secundaria. Promoviendo una concienciación ambiental sobre los plásticos en secundaria. — LATAM: Innovaciones educativas disruptivas. A mas de 3000 metros. — La generación Kintsugi o cómo reconstruir el futuro. — Cambios generacionales: las TIC y el trabajo con jóvenes. — Basta ya de distopía, volvamos a la utopía. — La era digital: una oportunidad para repensar la educación. — La digitalidad como síntoma de expresión del malestar. — La generación del meteorito. — Alumnos <>: ¿Qué hacemos?. — Estrategias de acompañamiento desde la familia y la escuela en tiempos de incertidumbre. — Salud mental infanto-juvenil: una responsabilidad de todos. — Escuela de emociones. — Aula Tpack. Educar será, en pocos años, enseñar a mantenerse humano. — Los jóvenes son tiranofóbicos. — Transforma tus ejercicios en fichas onteractivas de forma sencilla y gratuita con Topworksheets
02100630 23866322
Revista
Publicación periódica
Educación
Adolescencia
Salud mental
Resiliencia
Apego seguro Plataforma educativa
370.5
Cuadernos de Pedagogía No. 539: Cambios generacionales: los nuevos desafíos por Carmen Pellicer, directora - 133 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. - mensual - no. 539 (febrero 2023)
¿Cómo encontrar el equilibrio generacional?. — La educación formal, un espacio clave para reducir la brecha generacional. — Educación social en la escuela: una necesidad inaplazable. — Se puede reeducar el inconsciente ortográfico. — IES Pintor Rafael Requena de Caudete (Albacete): trabajar la inclusión, la convivencia y la sostenibilidad tiene premio. — Primaria. CASTAKI: proyecto para prevenir el acoso escolar. — Secundaria. Promoviendo una concienciación ambiental sobre los plásticos en secundaria. — LATAM: Innovaciones educativas disruptivas. A mas de 3000 metros. — La generación Kintsugi o cómo reconstruir el futuro. — Cambios generacionales: las TIC y el trabajo con jóvenes. — Basta ya de distopía, volvamos a la utopía. — La era digital: una oportunidad para repensar la educación. — La digitalidad como síntoma de expresión del malestar. — La generación del meteorito. — Alumnos <
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Adolescencia
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