Cabero Almenara, Julio
Realidad aumentada y educación Por Julio Cabero Almenara [y otros cuatro más] - Primera edición - 143 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm. - Universidad .
Incluye Bibliografía por capítulos
Educar en tiempos de incertidumbre en la era digital. — Aplicaciones móviles, herramientas prácticas de realidad aumentada y modelado en 3D. — Realidad aumentada (RA) como tecnología emergente en contextos educativos. — Realidad aumentada en ámbitos formativos no universitarios. — Realidad aumentada en la educación universitaria. — Innovación universitaria con RA. El proyecto innovador RAFODIUN
Esta obra, realizada por profesores de la Universidad de Sevilla, la Universidad de Málaga y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, nace con la intención de ofrecer a los profesionales de la educación una visión holística, actual y práctica de la realidad aumentada (RA) (Augmented Reality) como una nueva tendencia tecnosocial emergente, eficaz en contextos formativos.
A través de diferentes capítulos se contempla un marco teórico práctico explícito que puede utilizar el docente en su desarrollo profesional y aplicarlo en su praxis educativa para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en ámbitos híbridos educativos.
9788499218502
Innovación educacional
Tecnología educacional
Innovación pedagógica
Tecnología de la información
Herramienta de autoformación
Tics en la educación
371.33 / C1118
Realidad aumentada y educación Por Julio Cabero Almenara [y otros cuatro más] - Primera edición - 143 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm. - Universidad .
Incluye Bibliografía por capítulos
Educar en tiempos de incertidumbre en la era digital. — Aplicaciones móviles, herramientas prácticas de realidad aumentada y modelado en 3D. — Realidad aumentada (RA) como tecnología emergente en contextos educativos. — Realidad aumentada en ámbitos formativos no universitarios. — Realidad aumentada en la educación universitaria. — Innovación universitaria con RA. El proyecto innovador RAFODIUN
Esta obra, realizada por profesores de la Universidad de Sevilla, la Universidad de Málaga y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, nace con la intención de ofrecer a los profesionales de la educación una visión holística, actual y práctica de la realidad aumentada (RA) (Augmented Reality) como una nueva tendencia tecnosocial emergente, eficaz en contextos formativos.
A través de diferentes capítulos se contempla un marco teórico práctico explícito que puede utilizar el docente en su desarrollo profesional y aplicarlo en su praxis educativa para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en ámbitos híbridos educativos.
9788499218502
Innovación educacional
Tecnología educacional
Innovación pedagógica
Tecnología de la información
Herramienta de autoformación
Tics en la educación
371.33 / C1118