Morelli, Silvia
Políticas curriculares: experiencias en contextos latinoamericanos por Silvia Morelli, coordinadora - 201 páginas: 22 cm. - Educación .
Incluye Bibliografía por capítulos
El porvenir de las política curriculares. — Una agenda para el curriculum en América Latina: viejos temas den nuevos contextos. — Dispositivos curriculares en la micro política de la educación secundaria en Argentina: regularidades y diferencias. — Posibilidades de una política curricular para la educación semipresencial de jóvenes y adultos en Santa Fe, Argentina
Los trabajos que se presentan en este libro demuestran la diversidad de propuestas agrupadas en la serie de las políticas curriculares latinoamericanas. Organizados en ocho capítulos, los primeros tres son producciones de reflexión teórica sobre las políticas curriculares que dan cuenta de distintos enfoques para abordar su estudio. Allí se encuentran los escritos por Morelli, García Garduño y Feeney y Feldman. Los cinco capítulos que continúan presentan análisis de diversas configuraciones que se inscriben en la macropolítica, como el caso de los escritos de Macedo y Gallardo Gutiérrez; en la mesopolítica, como el caso de los escritos de Lopes y Silva y Fantasía y Alderete, y en la micropolítica, como el texto de Carlachiani.
9789877710977
Política educacional
Planificación de la educación
Plan de estudios
América Latina
Currículo
375 / M8152
Políticas curriculares: experiencias en contextos latinoamericanos por Silvia Morelli, coordinadora - 201 páginas: 22 cm. - Educación .
Incluye Bibliografía por capítulos
El porvenir de las política curriculares. — Una agenda para el curriculum en América Latina: viejos temas den nuevos contextos. — Dispositivos curriculares en la micro política de la educación secundaria en Argentina: regularidades y diferencias. — Posibilidades de una política curricular para la educación semipresencial de jóvenes y adultos en Santa Fe, Argentina
Los trabajos que se presentan en este libro demuestran la diversidad de propuestas agrupadas en la serie de las políticas curriculares latinoamericanas. Organizados en ocho capítulos, los primeros tres son producciones de reflexión teórica sobre las políticas curriculares que dan cuenta de distintos enfoques para abordar su estudio. Allí se encuentran los escritos por Morelli, García Garduño y Feeney y Feldman. Los cinco capítulos que continúan presentan análisis de diversas configuraciones que se inscriben en la macropolítica, como el caso de los escritos de Macedo y Gallardo Gutiérrez; en la mesopolítica, como el caso de los escritos de Lopes y Silva y Fantasía y Alderete, y en la micropolítica, como el texto de Carlachiani.
9789877710977
Política educacional
Planificación de la educación
Plan de estudios
América Latina
Currículo
375 / M8152