Berlín, Juan
El primer septenio : La educación preescolar según Rudolf Steiner / por Juan Berlín - Reimpresión - 354 páginas: 22 cm.
El problema del hombre en nuestra época tecnológica. — Andar – hablar - pensar. — Sistema rítmico – Sueño y vigilia – La imitación. — Cómo se adquiere el andar erguido. — El aprendizaje de la lengua materna. — el niño hasta la segunda dentición. — educación preescolar según las necesidades del niño. — Necesidad y problemática de la didáctica preescolar. — Edad de la imitación. — La madurez para la escuela y el aprendizaje. — Más vale tarde que temprano. — La construcción y el acondicionamiento de un jardín de niños. — El niño cuando pinta. —autoeducación del educador. — Sobre la mentira y el castigo. — Labores manuales. —
Este libro tiene como base el método Waldorf, creado por Rudolf Steiner, sobre la enseñanza de los niños en los colegios, así como sobre la evolución de los niños por septenios. Encontrarán referencias sobre las actividades de los niños como pueden ser: aprender a coser, hacer pan, hacer juguetes con ramas de árboles o conchas, pintar con acuarela, oír cuentos, etc... Les asombrará cómo el trabajo con las manos conduce al ejercicio físico y cómo éste ha de ser adecuado para no producir trastornos en el sueño.
9788492843329
Método de aprendizaje
Aprendizaje
Educación
Enseñanza y formación
Enseñanza y formación
Método de enseñanza
Educación inicial Aprender
372.21 / St351
El primer septenio : La educación preescolar según Rudolf Steiner / por Juan Berlín - Reimpresión - 354 páginas: 22 cm.
El problema del hombre en nuestra época tecnológica. — Andar – hablar - pensar. — Sistema rítmico – Sueño y vigilia – La imitación. — Cómo se adquiere el andar erguido. — El aprendizaje de la lengua materna. — el niño hasta la segunda dentición. — educación preescolar según las necesidades del niño. — Necesidad y problemática de la didáctica preescolar. — Edad de la imitación. — La madurez para la escuela y el aprendizaje. — Más vale tarde que temprano. — La construcción y el acondicionamiento de un jardín de niños. — El niño cuando pinta. —autoeducación del educador. — Sobre la mentira y el castigo. — Labores manuales. —
Este libro tiene como base el método Waldorf, creado por Rudolf Steiner, sobre la enseñanza de los niños en los colegios, así como sobre la evolución de los niños por septenios. Encontrarán referencias sobre las actividades de los niños como pueden ser: aprender a coser, hacer pan, hacer juguetes con ramas de árboles o conchas, pintar con acuarela, oír cuentos, etc... Les asombrará cómo el trabajo con las manos conduce al ejercicio físico y cómo éste ha de ser adecuado para no producir trastornos en el sueño.
9788492843329
Método de aprendizaje
Aprendizaje
Educación
Enseñanza y formación
Enseñanza y formación
Método de enseñanza
Educación inicial Aprender
372.21 / St351