Glejzer, Claudio
Neurociencias diferentes miradas y recorridos Por Claudio Glejzer - 1ª. edición - 382 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cm.
Contiene bibliografía páginas: 372-376
Historia de las neurociencias. — ¿Quién le teme a las neurociencias? Una mirada evolucionista, epistemológica y didáctica sobre el debate en torno a las neurociencias. — Educación y neurociencias: una mirada crítica. — Aportes de las neurociencias en la formación de Psicología. — Neurología del sueño. — Neurologías y adolescencia. — Psicología del consumo de sustancias psico-activas: teoría, aplicaciones clínicas y dinámica social. — Problemática de salud mental. — Neurociencias y epigenética. — avances en neurociencias. —
El objetivo de este libro es analizar las contribuciones de las neurociencias en ámbitos donde se discute su influencia: en la educación, en los procesos de aprendizaje, en la relación con profesionales de la salud, teniendo en cuenta los factores neurobiológicos en una relación dialéctica con los socioculturales que influyen en cada persona, en sus emociones, sentimientos y cognición. Las neurociencias se nutren de espacios académicos fundamentales y novedades construidas por diferentes disciplinas, cuyos objetivos están orientados a analizar las estructuras y funciones del sistema nervioso que les permite comprender en profundidad la base biológica del conocimiento, la salud y el comportamiento del ser humano Este libro pretende abrir espacios de reflexión, respetando la diversidad disciplinar, para que el lector pueda conocer, además de los contenidos propios de las neurociencias, las discusiones epistémicas que atraviesan a esta tan controvertida como apasionante ciencia.
9789877711332
Sistema nervioso
Neurología
Neurociencia
Biología
Educación
Modelando neuronas
616.8 / G484
Neurociencias diferentes miradas y recorridos Por Claudio Glejzer - 1ª. edición - 382 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cm.
Contiene bibliografía páginas: 372-376
Historia de las neurociencias. — ¿Quién le teme a las neurociencias? Una mirada evolucionista, epistemológica y didáctica sobre el debate en torno a las neurociencias. — Educación y neurociencias: una mirada crítica. — Aportes de las neurociencias en la formación de Psicología. — Neurología del sueño. — Neurologías y adolescencia. — Psicología del consumo de sustancias psico-activas: teoría, aplicaciones clínicas y dinámica social. — Problemática de salud mental. — Neurociencias y epigenética. — avances en neurociencias. —
El objetivo de este libro es analizar las contribuciones de las neurociencias en ámbitos donde se discute su influencia: en la educación, en los procesos de aprendizaje, en la relación con profesionales de la salud, teniendo en cuenta los factores neurobiológicos en una relación dialéctica con los socioculturales que influyen en cada persona, en sus emociones, sentimientos y cognición. Las neurociencias se nutren de espacios académicos fundamentales y novedades construidas por diferentes disciplinas, cuyos objetivos están orientados a analizar las estructuras y funciones del sistema nervioso que les permite comprender en profundidad la base biológica del conocimiento, la salud y el comportamiento del ser humano Este libro pretende abrir espacios de reflexión, respetando la diversidad disciplinar, para que el lector pueda conocer, además de los contenidos propios de las neurociencias, las discusiones epistémicas que atraviesan a esta tan controvertida como apasionante ciencia.
9789877711332
Sistema nervioso
Neurología
Neurociencia
Biología
Educación
Modelando neuronas
616.8 / G484