Vega Ugalde, Silvia

Modelo de evaluación externa de Universidades y Escuelas politécnicas 2019 por Silvia Vega Ugalde, coordinador - 143 páginas: Tablas y Cuadros 27 cm.

Incluye Bibliografía: páginas 129-133

Marco conceptual del modelo de evaluación institucional 2019. — Estándares proyectivos y la evaluación sin fines de acreditación. — I Estándares para la evaluación y acreditación. — Función sustantiva: docencia. — Componente profesorado. — Componente estudiantado. — Función sustantiva: investigación. — Función sustantiva vinculación con la sociedad. — Condiciones institucionales

El Modelo de Evaluación Externa 2019 es el instrumento base para el proceso de evaluación con fines de acreditación. Este instrumento tiene veinte estándares y está organizado en cuatro ejes: docencia, investigación, vinculación con la sociedad y condiciones institucionales; donde las funciones sustantivas serán abordadas en función de tres dimensiones: planificación, ejecución y resultados.


Política educacional
Acreditación (educación)
Norma académica
Enseñanza superior

379.158 / V521

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos