Valencia González, Gloria Clemencia
Taller de línea Por Gloria Clemencia Valencia González, coordinadora [y otros cuatro] - 70 página: Tablas y Cuadros 28 cm.
Grupo educación y desarrollo humano
Línea: Desarrollo humano
Contiene bibliografía por capítulos
Marco de referencia institucional. — Marco teórico - referencial. — Cultura: el problema del desarrollo y la formación humana. — La sospecha como punto de partida para las aproximaciones a la noción de desarrollo humano. — Acerca de la noción de formación humana. — El desarrollo humano proceso de construcción del sujeto. — La revisión de antecedentes teóricos desde las perspectivas disciplinarias. — La construcción de unas categorías centrales que coadyuven en la comprensión de lo que seria ese proceso de construcción humana. — La selección de unos núcleos problemáticos centrales. — Conflicto y educación. — Nuevos modos de la ciudadanía. La habitancia como condición de la ciudadanía. — El debate e la cultura e interculturalidad
Teoría de la educación
Filosofía de la educación
Desarrollo humano
Formación humana
370.1 / V2342
Taller de línea Por Gloria Clemencia Valencia González, coordinadora [y otros cuatro] - 70 página: Tablas y Cuadros 28 cm.
Grupo educación y desarrollo humano
Línea: Desarrollo humano
Contiene bibliografía por capítulos
Marco de referencia institucional. — Marco teórico - referencial. — Cultura: el problema del desarrollo y la formación humana. — La sospecha como punto de partida para las aproximaciones a la noción de desarrollo humano. — Acerca de la noción de formación humana. — El desarrollo humano proceso de construcción del sujeto. — La revisión de antecedentes teóricos desde las perspectivas disciplinarias. — La construcción de unas categorías centrales que coadyuven en la comprensión de lo que seria ese proceso de construcción humana. — La selección de unos núcleos problemáticos centrales. — Conflicto y educación. — Nuevos modos de la ciudadanía. La habitancia como condición de la ciudadanía. — El debate e la cultura e interculturalidad
Teoría de la educación
Filosofía de la educación
Desarrollo humano
Formación humana
370.1 / V2342