Pellicer, Carmen
Cuadernos de Pedagogía No. 524: reinventar la escuela en tiempos de pospandemia por Carmen Pellicer, directora - 141 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. - mensual - no. 524 (octubre 2021)
¿Qué hemos aprendido?. — La educación en un contexto de incertidumbre y complejidad: ¿hacia donde transitar?. — Niños extranjeros en su propio idioma. — Los trabajos prácticos en el bachillerato. — INS Manuel Vázquez Montalbán de Sant Adrià. — Infantil. El mueblo de los tesoros. — UBUNTU!!! Música comunitaria y educación en valores. — Secundaria. Al-kabir: un proyecto de Desarrollo positivo a través de la participación. — Dirección y liderazgo educativo en una escuela pos-covid. Retos y agendas. — y el próximo paso... ¿adelante o atrás?. — Pandemia y pospandemia, motores del cambio educativo. — Educación pospandemia: una educación ara construir futuros. — Ahora toca construir comunidad educativa. — Nuevo curso, ¿nuevos retos?: de la urgencia y la necesidad, a la reflexión y la planificación estratégica. — Innovación y tecnología como palanca de cambio en centros de entornos socioeconómicos complejos. — La educación en América Latina y el Caribe: Año 0. — Estrellas brillantes, otra vez. — Nueva normalidad, nuevas oportunidades en nuevos universos. — Impacto de la música en el cerebro y en el aprendizaje. — Cómo le explicaremos esta pandemia a nuestros nietos. — 10 consejos para elegir una buena app educativa para tus alumnos
0210630 23866322
Revista
Publicación periódica
Educación
Innovación educacional
Pandemia
Gamificación
370.5
Cuadernos de Pedagogía No. 524: reinventar la escuela en tiempos de pospandemia por Carmen Pellicer, directora - 141 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. - mensual - no. 524 (octubre 2021)
¿Qué hemos aprendido?. — La educación en un contexto de incertidumbre y complejidad: ¿hacia donde transitar?. — Niños extranjeros en su propio idioma. — Los trabajos prácticos en el bachillerato. — INS Manuel Vázquez Montalbán de Sant Adrià. — Infantil. El mueblo de los tesoros. — UBUNTU!!! Música comunitaria y educación en valores. — Secundaria. Al-kabir: un proyecto de Desarrollo positivo a través de la participación. — Dirección y liderazgo educativo en una escuela pos-covid. Retos y agendas. — y el próximo paso... ¿adelante o atrás?. — Pandemia y pospandemia, motores del cambio educativo. — Educación pospandemia: una educación ara construir futuros. — Ahora toca construir comunidad educativa. — Nuevo curso, ¿nuevos retos?: de la urgencia y la necesidad, a la reflexión y la planificación estratégica. — Innovación y tecnología como palanca de cambio en centros de entornos socioeconómicos complejos. — La educación en América Latina y el Caribe: Año 0. — Estrellas brillantes, otra vez. — Nueva normalidad, nuevas oportunidades en nuevos universos. — Impacto de la música en el cerebro y en el aprendizaje. — Cómo le explicaremos esta pandemia a nuestros nietos. — 10 consejos para elegir una buena app educativa para tus alumnos
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