Pellicer, Carmen
Cuadernos de Pedagogía No. 507: felicidad y bienestar subjetivo por Carmen Pellicer, directora - 113 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. - mensual - no. 507 (marzo 2020)
Calidad de vida y psicología positiva. — La danza en la escuela. Felicidad y bienestar. — ¿Qué es el bienestar subjetivo? ¿Cómo medirlo?. — Guinea, otra mirada es posible. — Infantil. Cómo fomentar los rincones de Ciencias desde la formación inicial de maestros de educación infantil. — Primaria. La gamificación como instrumento para modular el ruido en las aulas. — Geología en el cementerio. — Liderar una estrategia de orientación integrada. El rol del <> en Inglaterra y su adaptación al contexto español. — El bienestar subjetivo como medida de satisfacción. — LifeComp... Una ¿nueva? competencia para la vida. — Bienestar subjetivo y salud en la población infantil y adolescente. — Claves contextuales y psicológicas del bienestar docente. — Investigación y educación hacia la promoción de la salud cerebral. — Hacia una nueva competencia personal con la que alcanzar la felicidad. — Naturaleza y convivencia. —El papel de la escritura tradicional en la era web
0210630 23866322
Revista
Publicación periódica
Educación
Creatividad
Felicidad
Bienestar subjetivo Bienestar holístico
370.5
Cuadernos de Pedagogía No. 507: felicidad y bienestar subjetivo por Carmen Pellicer, directora - 113 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. - mensual - no. 507 (marzo 2020)
Calidad de vida y psicología positiva. — La danza en la escuela. Felicidad y bienestar. — ¿Qué es el bienestar subjetivo? ¿Cómo medirlo?. — Guinea, otra mirada es posible. — Infantil. Cómo fomentar los rincones de Ciencias desde la formación inicial de maestros de educación infantil. — Primaria. La gamificación como instrumento para modular el ruido en las aulas. — Geología en el cementerio. — Liderar una estrategia de orientación integrada. El rol del <
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Educación
Creatividad
Felicidad
Bienestar subjetivo Bienestar holístico
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