Martínez Rodríguez, Juan Bautista
Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros Por Juan Bautista Martínez Rodríguez y Enrique Rivera García, coordinadores - 331 páginas: Gráficos 21 cm. - Investigación número 145 .
Incluye Bibliografía: páginas 245-300
Revisión y planteamiento de la literatura pedagógica sobre el liderazgo, la dirección de escuela y el currículum. — Objetivo y planteamiento de la investigación. — Metodología de la investigación: justificación y descripción de las estrategias de evaluación. — La elaboración de los proyectos de centro. — El análisis de contexto realizado en los proyectos curriculares de centro: el inicio de la adaptación curricular. — Valoración de la originalidad de los proyectos y localización de las fuentes utilizadas para elaborarlos. — Seis focos de atención en la elaboración y desarrollo de los proyectos. — El equipo de dirección y la elaboración del proyecto curricular del centro: ¿autoridad pedagógica o poder político para la dirección de centros?. — ¿Cómo son los proyectos curriculares de centro en función de los equipos de dirección: mediación, adaptación interesada o evitación?. — Algunas conclusiones y advertencias para reorientar el proceso de elaboración y desarrollo de proyectos
8436933540 9788436933543
Plan de estudios
Currículum Diseño curricular Proyectos curriculares
375 / M3669
Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros Por Juan Bautista Martínez Rodríguez y Enrique Rivera García, coordinadores - 331 páginas: Gráficos 21 cm. - Investigación número 145 .
Incluye Bibliografía: páginas 245-300
Revisión y planteamiento de la literatura pedagógica sobre el liderazgo, la dirección de escuela y el currículum. — Objetivo y planteamiento de la investigación. — Metodología de la investigación: justificación y descripción de las estrategias de evaluación. — La elaboración de los proyectos de centro. — El análisis de contexto realizado en los proyectos curriculares de centro: el inicio de la adaptación curricular. — Valoración de la originalidad de los proyectos y localización de las fuentes utilizadas para elaborarlos. — Seis focos de atención en la elaboración y desarrollo de los proyectos. — El equipo de dirección y la elaboración del proyecto curricular del centro: ¿autoridad pedagógica o poder político para la dirección de centros?. — ¿Cómo son los proyectos curriculares de centro en función de los equipos de dirección: mediación, adaptación interesada o evitación?. — Algunas conclusiones y advertencias para reorientar el proceso de elaboración y desarrollo de proyectos
8436933540 9788436933543
Plan de estudios
Currículum Diseño curricular Proyectos curriculares
375 / M3669