Cátedras de integración Andrés Bello
Por Convenio Andrés Bello
- Primera edición
- 532 páginas: Tablas y Cuadros 24 cm
- número 4 .
Cuba Universidad pedagógica Félix Varela: La formación del docente en educación ambiental para el desarrollo sostenible. — Colombia: República Dominicana. — Cuba Universidad de la Habana: Universidad, innovación y sociedad: La Universidad cubana en el sistema nacional de innovación. — Argentina-Bolivia Universidad Tomas Frías, Instituto de formación docente La Quiaca. — Ecuador: Universidad Andina Simón Bolivar.
l Convenio Andrés Bello creó las Cátedras Andrés Bello como un espacio para que las universidades latinoamericanas desarrollaran desde una perspectiva interdisciplinar e intersectorial la investigación y la generación de conocimiento sobre los procesos de integración. Bajo el lema “La universidad y los procesos de integración social”, las cátedras 2004 se ocuparon de temas como la integración binacional entre Chile y Bolivia, Colombia y Venezuela; la posibilidad real de integración iberolatinoamericana (Cuba); las políticas y redes de intercambio y cooperación que conforman la integración (Brasil); los movimientos sociales y políticas de identidad afro en los Andes ecuatorianos y colombianos, y la integración sudamericana en el diseño curricular de las carreras de grado universitarias en Chile y Argentina.
9789586982399
Relaciones internacionales
Equilibrio de poderes
Relaciones bilaterales
Relaciones exteriores
Relaciones multilaterales
Derecho internacional
327
Cuba Universidad pedagógica Félix Varela: La formación del docente en educación ambiental para el desarrollo sostenible. — Colombia: República Dominicana. — Cuba Universidad de la Habana: Universidad, innovación y sociedad: La Universidad cubana en el sistema nacional de innovación. — Argentina-Bolivia Universidad Tomas Frías, Instituto de formación docente La Quiaca. — Ecuador: Universidad Andina Simón Bolivar.
l Convenio Andrés Bello creó las Cátedras Andrés Bello como un espacio para que las universidades latinoamericanas desarrollaran desde una perspectiva interdisciplinar e intersectorial la investigación y la generación de conocimiento sobre los procesos de integración. Bajo el lema “La universidad y los procesos de integración social”, las cátedras 2004 se ocuparon de temas como la integración binacional entre Chile y Bolivia, Colombia y Venezuela; la posibilidad real de integración iberolatinoamericana (Cuba); las políticas y redes de intercambio y cooperación que conforman la integración (Brasil); los movimientos sociales y políticas de identidad afro en los Andes ecuatorianos y colombianos, y la integración sudamericana en el diseño curricular de las carreras de grado universitarias en Chile y Argentina.
9789586982399
Relaciones internacionales
Equilibrio de poderes
Relaciones bilaterales
Relaciones exteriores
Relaciones multilaterales
Derecho internacional
327