Díaz-Aguado, María José
Educación intercultural y aprendizaje cooperativo Por María José Díaz-Aguado - 235 páginas: 24 cm. - Psicología .
Incluye Bibliografía: páginas 221-235
Parte primera. Igualdad y diversidad en la escuela actual. — La educación intercultural. De la teoría a la práctica. — Exclusión versus construcción de la igualdad en el sistema escolar. —Parte segunda. El desarrollo de la tolerancia y la integración desde una perspectiva evolutiva. — El origen de la integración social y la tolerancia en las primeras etapas de la educación. — Racismo, intolerancia e identidad. — Parte tercera. Programas para construcción de la igualdad desde una perspectiva intercultural. — Aprendizaje cooperativo en equipos heterogéneos. — Programas de Educación Intercultural en Contextos Heterogéneos de Educación Primaria. — Programa para Desarrollar la Tolerancia y Prevenir la Violencia desde la Educación Secundaria. — Programa para Prevenir el Sexismo y la Violencia de Género desde la Educación Secundaria.
A través del aprendizaje cooperativo, y haciendo de la diversidad y del conflicto una ventaja, se pueden resolver algunas de las dificultades a las que se enfrenta el profesorado en la actualidad. Por ello, en esta obra se analizan las dificultades que se presentan a la hora de llevar a la práctica la educación intercultural y cómo superarlas desde cualquier materia y nivel educativo.
9788436817096
Educación Intercultural
Diversidad cultural
Identidad cultural
Discriminación étnica
Prejuicio
370.117 / D338
Educación intercultural y aprendizaje cooperativo Por María José Díaz-Aguado - 235 páginas: 24 cm. - Psicología .
Incluye Bibliografía: páginas 221-235
Parte primera. Igualdad y diversidad en la escuela actual. — La educación intercultural. De la teoría a la práctica. — Exclusión versus construcción de la igualdad en el sistema escolar. —Parte segunda. El desarrollo de la tolerancia y la integración desde una perspectiva evolutiva. — El origen de la integración social y la tolerancia en las primeras etapas de la educación. — Racismo, intolerancia e identidad. — Parte tercera. Programas para construcción de la igualdad desde una perspectiva intercultural. — Aprendizaje cooperativo en equipos heterogéneos. — Programas de Educación Intercultural en Contextos Heterogéneos de Educación Primaria. — Programa para Desarrollar la Tolerancia y Prevenir la Violencia desde la Educación Secundaria. — Programa para Prevenir el Sexismo y la Violencia de Género desde la Educación Secundaria.
A través del aprendizaje cooperativo, y haciendo de la diversidad y del conflicto una ventaja, se pueden resolver algunas de las dificultades a las que se enfrenta el profesorado en la actualidad. Por ello, en esta obra se analizan las dificultades que se presentan a la hora de llevar a la práctica la educación intercultural y cómo superarlas desde cualquier materia y nivel educativo.
9788436817096
Educación Intercultural
Diversidad cultural
Identidad cultural
Discriminación étnica
Prejuicio
370.117 / D338