Bolívar, Antonio

Cómo mejorar los centros educativos Por Bolívar, Antonio - Segunda reimpresión - 223 páginas: Diagramas 22 cm. - Didáctica y organización escolar número 2 .

Incluye Bibliografía: páginas 217-223

Parte I Innovación y desarrollo de las organizaciones. — La mejora como desarrollo institucional en los movimientos actuales. — ¿Qué sabemos sobre los procesos de mejora?. — Desarrollo institucional de los centros educativos. — Parte II Estrategias de desarrollo e innovación. — Estrategias de cambio institucional. — Estrategias para generar capacidades en la organización. — Intercambio y difusión de conocimientos, experiencias y recursos. — Facilitar iniciativas locales. — Parte III Limites de las estrategias de desarrollo y cambio. — Autonomía y gestión basada en el centro: ¿es una solución?. — ¿Reestructurar o enculturizar?: la cultura organizativa como factor resistente al cambio

En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una mejora de los centros educativos.

9788477386339


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371.2 / B6396

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