Bernstein, Basil
La estructura del discurso pedagógico: clases, códigos y control (Volumen IV) Por Basil Bernstein - Tercera edición Reimpresión - 237 páginas: Gráficos 24 cm. - Educación crítica .
Incluye Bibliografía: páginas 221-227
Primera parte: sobre los códigos. — Códigos, modalidad y el proceso de reproducción cultural: un modelo. — La clase social y la practica pedagógica. — Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas. — Segunda parte: sobre el discurso pedagógico. — Educación, control simbólico y practicas sociales. — La construcción social del discurso pedagógico
Los diversos capítulos de este libro representan un intento de comprender las limitaciones externas e internas de las formas de comunicación pedagógica, sus realizaciones prácticas de transmisión y adquisición y sus condiciones de cambio, de modo que la distribución del poder y los principios de control que presupone esa comunicación pueda representarse, describirse e investigarse.
8471123681 9788471123688
Sociología de la educación
Relación padres-escuela
Psicosociología de la educación
Comunicación pedagógica
306.43 / B4582
La estructura del discurso pedagógico: clases, códigos y control (Volumen IV) Por Basil Bernstein - Tercera edición Reimpresión - 237 páginas: Gráficos 24 cm. - Educación crítica .
Incluye Bibliografía: páginas 221-227
Primera parte: sobre los códigos. — Códigos, modalidad y el proceso de reproducción cultural: un modelo. — La clase social y la practica pedagógica. — Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas. — Segunda parte: sobre el discurso pedagógico. — Educación, control simbólico y practicas sociales. — La construcción social del discurso pedagógico
Los diversos capítulos de este libro representan un intento de comprender las limitaciones externas e internas de las formas de comunicación pedagógica, sus realizaciones prácticas de transmisión y adquisición y sus condiciones de cambio, de modo que la distribución del poder y los principios de control que presupone esa comunicación pueda representarse, describirse e investigarse.
8471123681 9788471123688
Sociología de la educación
Relación padres-escuela
Psicosociología de la educación
Comunicación pedagógica
306.43 / B4582