Camps, Anna
Diálogo e investigación en las aulas: investigaciones en didáctica de la lengua Por Anna Camps, coordinador - 1a edición - 285 páginas: Tablas y Cuadros 24 cm. - Crítica y fundamentos número 14 .
Incluye bibliografía por capítulos
Introducción: la didáctica de las lenguas, un complejo espacio de investigación. — El razonamiento metalingüístico en el marco de secuencias didácticas de gramática (SDG). — La lengua como vehículo para enseñar lengua. — Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas de investigación. — La escritura de textos expositivos en aulas de primaria. — Algunas opciones y problemas metodológicos al observar la discusión literaria en el aula. — La enseñanza y aprendizaje del inglés como proceso interactivo en el aula de lenguas extranjeras. — La autonomía en su componente estratégico: una investigación sobre la incidencia de instrumentos de medicación en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en adultos. — Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje de leguas. — Didáctica y análisis de la actividad en el trabajo: ¿Qué aportan a la investigación en el aula?. — La salida del topo: caminos de transformación practica en un proceso formativo. Análisis de una entrevista. — interacción en el aula de acogida. Creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela. — El análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesor
8478274537 9788478274536
Lengua
Enseñanza de idiomas
Investigación
Didáctica de la lengua
407 / C158
Diálogo e investigación en las aulas: investigaciones en didáctica de la lengua Por Anna Camps, coordinador - 1a edición - 285 páginas: Tablas y Cuadros 24 cm. - Crítica y fundamentos número 14 .
Incluye bibliografía por capítulos
Introducción: la didáctica de las lenguas, un complejo espacio de investigación. — El razonamiento metalingüístico en el marco de secuencias didácticas de gramática (SDG). — La lengua como vehículo para enseñar lengua. — Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas de investigación. — La escritura de textos expositivos en aulas de primaria. — Algunas opciones y problemas metodológicos al observar la discusión literaria en el aula. — La enseñanza y aprendizaje del inglés como proceso interactivo en el aula de lenguas extranjeras. — La autonomía en su componente estratégico: una investigación sobre la incidencia de instrumentos de medicación en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en adultos. — Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje de leguas. — Didáctica y análisis de la actividad en el trabajo: ¿Qué aportan a la investigación en el aula?. — La salida del topo: caminos de transformación practica en un proceso formativo. Análisis de una entrevista. — interacción en el aula de acogida. Creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela. — El análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesor
8478274537 9788478274536
Lengua
Enseñanza de idiomas
Investigación
Didáctica de la lengua
407 / C158