Santos Guerra, Miguel Ángel
La evaluación como aprendizaje: cuando la flecha impacta en la Diana. [Libro Electrónico] por Miguel Ángel Santos Guerra - Segunda edición - 173 páginas:
Evaluación y centros educativos.— La evaluación de los centros educativos o la trampa de las mil caras.— Cultura que genera la evaluación en las escuelas.-- Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética.— Evaluación y profesorado.— Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor.— Evaluación de la formación del profesorado.-- Evaluación de las reformas educativas.— Dime como evalúas y te diré que tipo de profesional (y de persona) eres.— Evaluación y alumnado.— La evaluación de los alumnos, un proceso de aprendizaje para el profesorado.— Aprendizaje sobre evaluación a través de la experiencia.— Evaluar es comprender
La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas.
9788427720732 9788427720749
Evaluación educativa
Medición educativa
Calidad de la educación
Reforma educativa
Mejora de la educación
379.154 / Sa596
La evaluación como aprendizaje: cuando la flecha impacta en la Diana. [Libro Electrónico] por Miguel Ángel Santos Guerra - Segunda edición - 173 páginas:
Evaluación y centros educativos.— La evaluación de los centros educativos o la trampa de las mil caras.— Cultura que genera la evaluación en las escuelas.-- Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética.— Evaluación y profesorado.— Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor.— Evaluación de la formación del profesorado.-- Evaluación de las reformas educativas.— Dime como evalúas y te diré que tipo de profesional (y de persona) eres.— Evaluación y alumnado.— La evaluación de los alumnos, un proceso de aprendizaje para el profesorado.— Aprendizaje sobre evaluación a través de la experiencia.— Evaluar es comprender
La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas.
9788427720732 9788427720749
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Calidad de la educación
Reforma educativa
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