Cabeza de gallo: revista de la Asociación de profesores de la Universidad de Cuenca No 11
por Universidad de Cuenca
- 128 paginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 25 cm.
- trimestral
- Año 7, no. 10 (febrero 2019)
Universidad y Ciencia. — Universidad y sociedad. — Cultura y sociedad. — Economía y sociedad. — Reflexiones. — Investigación. — Creación. — Homenaje.
Toffler para mantener una reunión privada en la perspectiva de repensar y modernizar ese centro de Educación Superior. El profesor Alvin Toffler había comenzado su intervención manifestando una opinión desconcertante ante el selecto grupo de catedráticos presentes: las universidades en la mayoría de los países, según su denominación se encontraban en la Primera Ola, o sea en la ola agrícola, la ola de la manualidad, la ola de la improvisación, la ola del profesor frente a sus alumnos dictando clases hasta el cansancio. Afirmaba que muy pocas universidades habían ingresado en la Segunda Ola, en la que los medios eran soportes indispensables en la formación del estudiante, y que a juicio del distinguido invitado eran contadas las universidades que habían ingresado en la Tercera Ola, la ola de la cibernética, de la tecnología, de la educación virtual. Universidad en la que la docencia debe estar atada por vocación y no por "status". Afirmación que causó intensa preocupación en los asistentes al seminario y muchos de ellos al concluir la reunión tomaron la decisión de abandonar sus centros de trabajo y fundar la NUEVA UNIVERSIDAD "desligada de tantos procedimientos y normas legales que le impiden un desarrollo más libre, integral y eficiente".
1390-0897
Publicación seriada
Anuario
Calendario
Documento primario
Cuenca
Revista Universidad de Cuenca
050
Universidad y Ciencia. — Universidad y sociedad. — Cultura y sociedad. — Economía y sociedad. — Reflexiones. — Investigación. — Creación. — Homenaje.
Toffler para mantener una reunión privada en la perspectiva de repensar y modernizar ese centro de Educación Superior. El profesor Alvin Toffler había comenzado su intervención manifestando una opinión desconcertante ante el selecto grupo de catedráticos presentes: las universidades en la mayoría de los países, según su denominación se encontraban en la Primera Ola, o sea en la ola agrícola, la ola de la manualidad, la ola de la improvisación, la ola del profesor frente a sus alumnos dictando clases hasta el cansancio. Afirmaba que muy pocas universidades habían ingresado en la Segunda Ola, en la que los medios eran soportes indispensables en la formación del estudiante, y que a juicio del distinguido invitado eran contadas las universidades que habían ingresado en la Tercera Ola, la ola de la cibernética, de la tecnología, de la educación virtual. Universidad en la que la docencia debe estar atada por vocación y no por "status". Afirmación que causó intensa preocupación en los asistentes al seminario y muchos de ellos al concluir la reunión tomaron la decisión de abandonar sus centros de trabajo y fundar la NUEVA UNIVERSIDAD "desligada de tantos procedimientos y normas legales que le impiden un desarrollo más libre, integral y eficiente".
1390-0897
Publicación seriada
Anuario
Calendario
Documento primario
Cuenca
Revista Universidad de Cuenca
050