Hingue, Francois

La enseñanza programada: hacia una pedagogía cibernética Por Francois Hingue - Primera edición - 168 páginas: Tablas y Cuadros 23 cm

Contiene Bibliografía

Definición y principios. — Los programas. — Fundamentos psicológicos y pedagógicos. — Programas y soportes. — Los soportes. — Las máquinas. — La elección como criterio. — Resultados, valor y campos de aplicación de la enseñanza programada. — Las ventajas de la enseñanza programada. — Los problemas. — Los límites. — Respuestas a ciertas críticas. — Balance de la enseñanza programada.


Educación Individualizada
Métodos de autoaprendizaje
Didáctica
Educación personalizada
Instrucción indiviadualizada

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