Educación de adultos y desarrollo. No. 84: Inclusión y diversidad por DVV International y Christoph Jost, editores - 113 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cm. - anual - no. 84 (2017)

Inclusión y diversidad: definir la agenda. — Identidad. — Inclusión, diversidad y exclusión. Reflexiones desde el interior de “Aswat, lesbianas palestinas”. — Inclusión y diversidad en la educación yorùbá. — Liberar el potencial de los adultos mayores: una perspectiva beneficiosa para todos. — Cambio. — Para forjar un mundo más inclusivo se requiere mucho más que meros compromisos: es preciso tomar medidas. — Promover la diversidad a partir de la experiencia intercultural. — Fomentar la diversidad en el personal: inmigrantes en calidad de profesionales en la educación de adultos austriaca. — El poder del diálogo, o como algunos jóvenes comenzaron a conversar sobre la paz en Kirguistán. — Método. — Desarrollar las capacidades de los educadores de adultos para crear aulas inclusivas. — “Un cordel en la prisión, y así mejora mi educación”. — Educación ambiental ciudadana incluyente en ciudades multiculturales. — Aprender a practicar la inclusión en línea. — Inclusión en el escenario: un caso de Zambia basado en el teatro

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Diversidad cultural
Educación

Inclusión Aula inclusiva

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