Barone, Luis Roberto
Jugando con la ciencia 1: y a construir el conocimiento por Luis Roberto Barone, director general - 168 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cm - Jugando con la ciencia No. 1 .
Los seres vivos en acción. — Células vegetales de cerca. — Plantas trabajando. — Las flores de cerca. — Criando babosas y caracoles. — El espirómetro. — ¿Cómo se usa el microscopio óptico?. — Los imprescindibles alimentos. — El pan. — Hagamos mermeladas. — La leche y los azucares. — Hacemos yogur. — Comprobamos la presencia de grasa en algunos alimentos. — Las proteínas. — En busca de lecitina. — Hagamos mayonesa. — Flanes. — Sobre el agua, bajo el agua. — ¿Cómo está compuesta el agua?. — La gota flotante. — El principio de Pascal. — Tensión superficial. — La turbina de vapor. — Jardín químico. — Jugando a los meteorólogos. — El cuadrante solar. — La veleta. — Representando un tornado. — Temperatura. — La humedad relativa
9507713956
Ciencias
Experimentos
Educación
Juego Uso de aparatos Ensayo
507.8 / B2687
Jugando con la ciencia 1: y a construir el conocimiento por Luis Roberto Barone, director general - 168 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 28 cm - Jugando con la ciencia No. 1 .
Los seres vivos en acción. — Células vegetales de cerca. — Plantas trabajando. — Las flores de cerca. — Criando babosas y caracoles. — El espirómetro. — ¿Cómo se usa el microscopio óptico?. — Los imprescindibles alimentos. — El pan. — Hagamos mermeladas. — La leche y los azucares. — Hacemos yogur. — Comprobamos la presencia de grasa en algunos alimentos. — Las proteínas. — En busca de lecitina. — Hagamos mayonesa. — Flanes. — Sobre el agua, bajo el agua. — ¿Cómo está compuesta el agua?. — La gota flotante. — El principio de Pascal. — Tensión superficial. — La turbina de vapor. — Jardín químico. — Jugando a los meteorólogos. — El cuadrante solar. — La veleta. — Representando un tornado. — Temperatura. — La humedad relativa
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507.8 / B2687