García, Iolanda
Innovar para enseñar - pp. 9-46 Capítulo 5. Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora
Contiene bibliografía
Se argumenta la importancia de la innovación en la educación superior y se plantea como modelo que debería orientar la trasformación de las universidades. La innovación se contempla desde una perspectiva estructural, en tanto que estrategia de gestión y producción de conocimiento, pero también en su dimensión directamente vinculada a los procesos formativos.
Educación
Universidad
Innovación educativa
378.17 / G164
Innovar para enseñar - pp. 9-46 Capítulo 5. Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora
Contiene bibliografía
Se argumenta la importancia de la innovación en la educación superior y se plantea como modelo que debería orientar la trasformación de las universidades. La innovación se contempla desde una perspectiva estructural, en tanto que estrategia de gestión y producción de conocimiento, pero también en su dimensión directamente vinculada a los procesos formativos.
Educación
Universidad
Innovación educativa
378.17 / G164