| 000 | 01383cac a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _ack | ||
| 082 | 0 |
_a371.33 _bR7634 |
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| 100 | 1 |
_aRomero Figueroa, Mauricio _9164 _eAutor(a) |
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| 245 |
_aCómo crear el departamento de comunicación: _bprensa, radio, televisión e internet escolar _cPor Mauricio Romero Figueroa |
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| 250 | _a20 edición | ||
| 264 | 1 |
_aBogotá: _bMagisterio, |
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| 300 |
_a146 páginas: _c24 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | _aAula abierta | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | 1 | _aImportancia del componente lúdico en la educación. — Comunicación. — Propuesta para la creación del departamento de comunicación escolar en institucionales educativas. — Estructura del personal del Departamento de comunicación escolar. — Propuesta del espacio físico para el departamento. — El Departamento de Comunicación escolar dentro del organigrama escolar | |
| 650 |
_aMétodo de enseñanza _99361 |
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| 650 |
_aTécnica didáctica _99220 |
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| 653 | _aComunicación en educación | ||
| 653 | _aPrensa escolar | ||
| 653 | _aRadio emisoras educativas | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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| 999 |
_c69 _d69 |
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