000 | 01393nac a22003257i 4500 | ||
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005 | 20210723105207.0 | ||
008 | 210721b1997 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 |
_a8436930371 _qVolumen II |
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020 |
_a8436930355 _qObra completa |
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040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _asp | ||
082 | 0 |
_a371.27 _bT162 |
|
100 | 1 |
_923139 _aTapia, Jesús Alonso _eDirector |
|
245 |
_aEvaluación del conocimiento y su adquisición Vol. II: _bCiencias Naturales y experimentales _cPor Jesús Alonso Tapia, director |
||
264 | 1 |
_aMadrid: _bUniversidad Autónoma de Madrid, _c1997. |
|
300 |
_a373-682 páginas: _bIlus _c21 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 |
_aInvestigación _v número 132 II |
||
504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 674-682 | ||
505 | 1 | _aEvaluación del conocimiento: propósito, criterios, contexto y problemas. — Modelos de evaluación para las ciencias de la naturaleza. — Baterías AP-N | |
520 | 3 | _aRevisa el proceso de evaluación y recoge modelos y técnicas para evaluar en el área de Ciencias Naturales y Experimentales. | |
650 |
_aEvaluación del estudiante _96729 |
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650 |
_aEvaluación de la educación _91182 |
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653 | _aAprendizaje de Ciencias Naturales | ||
653 | _aModelos de evaluación | ||
942 |
_2ddc _cBK _zjr |
||
999 |
_c63456 _d63456 |