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041	0		_aspa
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082	0		_a306.43 _bG93
100	1		_924445 _aGuadarrama González, Pablo _d1949- _eAutor(a)
245			_aCultura y educación: _ben tiempos de globalización posmoderna _cPor Pablo Guadarrama González
250			_aSegunda edición, _c2017 _bReimpresión
264		1	_aBogotá: _bMagisterio, _c2012.
300			_a216 páginas: _c21 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aMesa redonda _v número 96
504			_aIncluye Bibliografía: páginas 205-216
505	0		_aPresupuestos para una posible filosofía de la cultura. — Desafíos educativos y culturales ante la globalización. — Fundamentos filosóficos e ideológicos del neoliberalismo. — El triunfalismo neoliberal ante la crisis de socialismo. — Paradigmas y “paradogmas” de la globalización. — posibilidades y limites de un “pensamiento único”. — La construcción de un pensamiento alternativo. — El conflicto modernidad vs. posmodernidad. — El dilema de la cuestión nacional. — Crisis o lisis postmodernista. Impacto cultural y educativo
520	3		_aEste libro recoge los temas de un ciclo de conferencias desarrollado por el autor en la sede del Convenio Andres Bello en Bogotá entre abril y marzo del 2005. Los principales aspectos analizados en el mismo fueron: los presupuestos indispensables para elaborar una posible filosofía de la cultura. La correlación entre lo universal y lo específico de la cultura latinoamericana a partir de la autenticidad de la misma. Los desafíos principales de carácter cultural y educativo que se plantean a los países latinoamericanos ante la globalización. Los fundamentos filosóficos e ideológicos básicos del neoliberalismo. La relación entre la globalización y la crisis del socialismo. Las posibilidades y los límites de un pretendido “pensamiento único” neoliberal. La necesidad de la construcción de pensamientos alternativos y el conflicto modernidad vs. Posmodernidad. La crisis del paradigma posmodernista especialmente en su impacto cultural y educativo. Los problemas teóricos y prácticos que se le plantean a la sociedad del conocimiento: información y comunicación. Y en general cuáles son algunas de las tareas del pensamiento cultural y educativo a favor de la integración de los países latinoamericanos y ante la globalización.
650			_aAntropología de la educación _99049
650			_aSociología de la educación _924446
650			_aEducación cultural _919779
650			_aGlobalización _93860
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c62645 _d62645