000			02061nac a22003617i 4500
005			20201124115550.0
008			200916b2012 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9788477741794 _qTomo I
020			_a9788477741800 _qObra completa
040			_aUnae _bspa _erda
041	1		_aspa
044			_asp
082	0		_a150 _bV991
100	1		_96326 _aVygotsky, Lev Semyónovich _d1896-1934 _eAutor(a)
240			_aSobranie sochinenii tom piatii osnovi defektologii
245			_aObras escogidas V: _bfundamentos de defectología _cPor Lev Semyónovich Vygotsky ; Napoleón Jesús Vidarte Vargas y Irina Filanova[revisión y adaptación]
264		1	_aMadrid: _bMachado grupo de distribución, _c2012.
300			_a391 páginas: _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aMachado Nuevo aprendizaje _n Volumen 2-V
505	1		_aProblemas generales de la defectología. — Cuestiones especiales de la defectología. —Problemas colaterales de la defectología
520	3		_aEn el presente volumen de las “Obras Escogidas” de Vygotski se recogen dos de sus trabajos sobre la psicología infantil. Estos dos trabajos representan el gran interés de Vygotski no solo por los aspectos más teóricos de una teoría general del desarrollo (que en el presente volumen se extiende al período de la adolescencia), sino por la investigación empírica y por todos los aspectos implicados en la puesta en práctica de esa especial forma de enfocar el desarrollo que a partir de estos desarrollos se ha llamado enfoque socio-cultural, y que van desde la intervención clínica a la pedagógica.
650			_aPsicología _92325
650			_aPsicología del niño _91643
650			_aPsicología del adolescente _910323
650			_aPsicología de la educación _924189
653			_aPsicología estructural
700	1		_aVidarte Vargas, Napoleón Jesús _eRevision _924190
700	1		_aFilanova, Irina _eRevision _924191
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c62495 _d62495