000 02243nac a22005777i 4500
005 20201028095906.0
008 171031b1988 sp |||| |||| 00| 0 spa d
020 _a8471123061
040 _aUnae
_bspa
_erda
041 1 _aspa
044 _asp
082 0 _a616.855
100 _aAbbadie, M.
_eAutor(a)
_97923
245 3 _aLa dislexia en cuestión:
_bdificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita
_cpor M. Abbadie[y otros veinte y tres] traducido por Pedro Fernández
250 _aTercera edición
_breimpresión
_c1998
264 1 _aMadrid:
_bMorata,
_c1998.
300 _a198 páginas:
_c21 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aPedagogía: Psicología Pedagógica
505 1 _aCondiciones de aprendizaje.El aprendizaje de la lengua escrita. — ¿Existe una patología del aprendizaje de la lengua escrita?.—Perspectivas pedagógicas. — Conclusiones.
650 _aTrastornos del lenguaje
_95525
650 _aTrastornos del habla
_910263
650 _aEnfermedad del sistema nervioso
_920619
650 _aPatología del habla
_910264
700 1 _aAjuriaguerra, J. de
_eAutor(a)
_923916
700 1 _aBeauvais, J.
_eAutor(a)
_923917
700 1 _aBest, F.
_eAutor(a)
_923918
700 1 _aBorel-Maisonny, S.
_eAutor(a)
_923919
700 1 _aBresson, F.
_eAutor(a)
_923920
700 1 _aBursztejn, C.
_eAutor(a)
_923921
700 1 _aCahn, R
_eAutor(a)
_923922
700 1 _aChassagny, C
_eAutor(a)
_923923
700 1 _aChiland, C
_eAutor(a)
_923924
700 1 _aDebray, P.
_eAutor(a)
_923925
700 1 _aDiatkine, R
_eAutor(a)
_923926
700 1 _aDugas, M.
_eAutor(a)
_923927
700 1 _aFert, M.
_eAutor(a)
_923928
700 1 _aGalifret-Grajon, N.
_eAutor(a)
_923929
700 1 _aInizan, A.
_eAutor(a)
_923930
700 1 _aKohler, C
_eAutor(a)
_923931
700 1 _aLaunay, C.
_eAutor(a)
_923932
700 1 _aLegrand, L.
_eAutor(a)
_923933
700 1 _aLobrot, M.
_eAutor(a)
_923934
700 1 _aMelekian, B.
_eAutor(a)
_923935
700 1 _aPlaisance, E
_eAutor(a)
_923936
700 1 _aStambak, M.
_eAutor(a)
_923937
700 1 _aVial, M.
_eAutor(a)
_923938
942 _2ddc
_cBK
_zjp
999 _c62392
_d62392