000			01586nac a22003497i 4500
005			20200803173547.0
008			200803b2006 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8480638486
040			_aUnae _bspa _erda
041	1		_aspa
044			_asp
082	0		_a707 _bSa588
100	1		_923246 _aSans, Soledat _eAutor(a)
240			_aL'enderroc
245			_aMiravaca _cPor Soledat Sans y Marta Balada
250			_c2007
264		1	_aBarcelona: _bOctaedro, _c2006.
300			_a47 páginas: _bIlus _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aFragmentos _vNo. 03
504			_aIncluye Bibliografía: página 46
505	1		_aInfancia. — Presentación. — Miravaca. — La llegada. — Antes y después. — El dibujo. — Motivación. — Un final feliz. — Maestros. — Miravaca. Referentes para la didáctica. — El artista y el modelo. — El dibujo a partir de un modelo o del natural: que se entiende por modelo, elegir un modelo, las intenciones, un modelo de modelos, algunas ideas para la representación del cuerpo humano. — Formas y modelos en los currículos: el mundo de las formas en el are de plástica, el estudio de las formas en otras áreas de conocimiento. — Una propuesta para la configuración de la forma plástica
650			_aArte _922506
650			_aBellas artes _94470
650			_aArtes plásticas _91162
650			_aEducación _9362
653			_aTalleres
700	1		_aBalada, Marta _eAutor(a) _923248
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c62054 _d62054