000 | 01943nam a22003017i 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20200520094023.0 | ||
008 | 200520b2005 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _aec | ||
082 | 0 |
_a371.2 _bR6643 |
|
100 | 1 |
_922411 _aRomero Heredia, Ligia Nube _eAutor(a) |
|
245 |
_aMarketing educativo _cPor Ligia Nube Romero Heredia |
||
250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aCuenca: _bGráficas Hernández, _c2005. |
|
300 |
_a84 páginas: _bGraf _c21 cm. |
||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
504 | _aIncluye Bibliografía: página 82 | ||
505 | 1 | _aCapítulo I: Marketing personal educativo. — Concepto de marketing. — La dualidad del ser humano. — La dimensión económica del ser humano. — Marketing de las instituciones educativas. — Capítulo II: El éxito equilibrado y la calidad. — Primero: El éxito es totalmente subjetivo. — Tercero: El éxito es relativo. — Optimismo inteligente, virtud principal. — Filosofía de la calidad total. — Beneficios de la filosofía de la calidad total. — Los procesos de calidad. — Dominio personal. — Modelos mentales. — Aprendizaje en equipo. — ¿Qué es el control?. — El ciclo de Shewhart. — Capítulo III: Marketing estratégico y planificación estratégica. — Características de la planeación estratégica. — La misión. — Planeación estrategia. — Proyectos educativos. — Características del proyecto. — Subproyecto educativo institucional. — II Modelo de esquema de un plan estratégico. — IV Modelo de esquema de un plan estratégico de desarrollo | |
650 |
_aAdministración de la educación _922412 |
||
650 |
_aGestión educacional _98397 |
||
650 |
_aEstrategias educativas _94364 |
||
653 | _aServicio educativo | ||
653 | _aPlanificación de la educación | ||
942 |
_2ddc _cBK _zjr |
||
999 |
_c61932 _d61932 |