000 | 01486nac a22003497i 4500 | ||
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020 | _a84-493-0165-3 | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 1 | _aspa | |
044 | _asp | ||
082 | 0 |
_a153.42 _bV991 |
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100 | 1 |
_96326 _aVygotsky, Lev Semyónovich _d1896-1934 |
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240 | _aTrought and language | ||
245 |
_aPensamiento y lenguaje _cPor Lev Semyónovich Vygotsky |
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264 | 1 |
_aBarcelona _bPaidós _c1995 |
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300 |
_a237 páginas _c22 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 |
_aBiblioteca Cognición y desarrollo humano _vNo. 30 |
||
504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 231-232 | ||
505 | 0 | _aEl problema y el método de investigación. — La teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento de niño. — La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. — Las raíces genéticas del pensamiento y el habla. — Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. — El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. — Pensamiento y palabra | |
650 |
_aDesarrollo mental _94758 |
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650 |
_92325 _aPsicología |
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650 |
_93948 _aPensamiento |
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653 | _aDesarrollo del pensamiento | ||
653 | _aProcesos mentales | ||
653 | _aInteligencia | ||
856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-012971.html | ||
942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c60106 _d60106 |