| 000 | 01632cac a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210728213008.0 | ||
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| 020 | _a9789978297347 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 |
_a372.19 _bG2231 |
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| 100 | 1 |
_918035 _aGates, Zaynab _eAutor(a) |
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| 245 |
_a¿Cómo trabajar el área de Lengua y Literatura según el nuevo referente curricular?: _baplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación _cpor Zaynab Gates |
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| 264 | 1 |
_aQuito: _bGrupo Santillana, _c2010. |
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| 300 |
_a64 páginas: _bIlus _c27 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 |
_aNueva educación general básica _v número 3 |
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| 504 | _aIncluye Bibliografía: página 64 | ||
| 505 | 1 | _aActualización y Fortalecimiento curricular de la Educación Básica 2010. — Enfoque del área de Lengua y Literatura. — Lengua como comunicación. — Cuatro macrodestrezas lingüísticas: escuchar, hablar, leer y escribir. — Elementos de la legua. — Destrezas en el área de Lengua y Literatura. — Oralidad. — Escuchar. — Hablar. — Escritura. — Leer. — Escribir. — Texto. — Competencia literaria. — Resumen de los bloques curriculares para cada año de escolaridad | |
| 650 |
_aLingüista _91324 |
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| 650 |
_aEducación básica _9136 |
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| 650 |
_aPlanificación de la educación _926025 |
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| 653 | _aDidáctica | ||
| 653 | _aEducación primaria | ||
| 653 | _aTrabajo en equipo | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c59980 _d59980 |
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