| 000 | 01246nam a2200361 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 190603b1978 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 |
_a371.1 _bF883 |
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| 100 |
_917889 _aFreinet, Célestin |
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| 245 |
_aPor una escuela del pueblo _cPor Célestin Freinet |
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| 250 | _aSexta edición | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona _bEditorial LAIA _c1978 |
|
| 300 |
_a173 páginas _c19 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _aTexto _bTxt |
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| 490 |
_aEdiciones de Bolsillo _nNo. 122 |
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| 505 | 1 | _aÍndice. — Prólogo. — Advertencia. — Introducción. — Principios generales de la adaptación del nuevo comportamiento escolar al medio ambiente. — Las grades etapas educativas. — Complejos de intereses y programas escolares. — En la práctica. | |
| 650 |
_aPRINCIPIOS GENERALES _917890 |
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| 650 |
_aGESTIÓN _91908 |
||
| 650 |
_aADAPTACIÓN _913605 |
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| 650 |
_aCOMPORTAMIENTO _97908 |
||
| 650 |
_aMEDIO _915982 |
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| 650 |
_aAMBIENTE _97189 |
||
| 650 |
_aETAPAS _917891 |
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| 650 |
_aEDUCATIVAS _915432 |
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| 650 |
_aPROGRAMAS _914724 |
||
| 650 |
_aESCOLARES _916523 |
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| 650 |
_915073 _aEscolar |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zsc |
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| 999 |
_c59266 _d59266 |
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