000 01967cac a2200397 i 4500
005 20240410155441.0
008 190320b1976 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a8427702507
040 _aUnae
_bspa
_erda
041 0 _aspa
044 _asp
082 0 _a371.42
_bB691
100 1 _916660
_aBoy, Angelo V.
_eAutor(a)
240 _aThe counselor en the schools: a reconceptualization
245 3 _aEl consejero escolar:
_b Un nuevo concepto /
_c Por Angelo V. Boy, Gerald J. Pine y M. Gómez Molleda, Traductor
264 1 _aMadrid:
_bNarcea, S. A.,
_c1976.
300 _a385 páginas:
_bDiag
_c24 cm.
336 _2rdacontent
_aTexto
_bTxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aEducación Hoy:
_c Estudios
504 0 _aContiene Biblioigrafía
505 1 _aIndice. — Prologo. — Introducción. — El consejero escolar. — Teoría. — Integración de los objetos educacionales y profesionales. — Sensibilidad del consejo a los valores. — Rol del consejo. — la percepción de la juventud. — Informe de la teoría. — Concepto interpretación de la teoría de la personalidad. — Concepto de Counseling. — Distinción entre Counseling y Guidance. — El consejero: su perspectiva del empleo de la información. — El Counseling de Grupo. — Concepto de evaluación. — Programación del Counseling. — Formación de consejeros. — La practica del Counseling. — Apendice. — Indice de autores. — Indice Temático.
650 _aManual del profesor
_929167
650 _aGuía de estudios
_929654
650 _aOrientación pedagógica
_98149
650 _aCiencias sociales
_930
650 _93872
_aValor
650 _9362
_aEducación
650 _915073
_aEscolar
650 _93065
_aEnseñanza
653 _aOrientación estudiantil
700 1 _aPine, Gerald J
_913662
_eAutor(a)
700 1 _aGómez Molleda, M.
_eTraductor
_930346
942 _2ddc
_cBK
_zsc
999 _c58745
_d58745