000 | 01967cac a2200397 i 4500 | ||
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044 | _asp | ||
082 | 0 |
_a371.42 _bB691 |
|
100 | 1 |
_916660 _aBoy, Angelo V. _eAutor(a) |
|
240 | _aThe counselor en the schools: a reconceptualization | ||
245 | 3 |
_aEl consejero escolar: _b Un nuevo concepto / _c Por Angelo V. Boy, Gerald J. Pine y M. Gómez Molleda, Traductor |
|
264 | 1 |
_aMadrid: _bNarcea, S. A., _c1976. |
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300 |
_a385 páginas: _bDiag _c24 cm. |
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336 |
_2rdacontent _aTexto _bTxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 |
_aEducación Hoy: _c Estudios |
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504 | 0 | _aContiene Biblioigrafía | |
505 | 1 | _aIndice. — Prologo. — Introducción. — El consejero escolar. — Teoría. — Integración de los objetos educacionales y profesionales. — Sensibilidad del consejo a los valores. — Rol del consejo. — la percepción de la juventud. — Informe de la teoría. — Concepto interpretación de la teoría de la personalidad. — Concepto de Counseling. — Distinción entre Counseling y Guidance. — El consejero: su perspectiva del empleo de la información. — El Counseling de Grupo. — Concepto de evaluación. — Programación del Counseling. — Formación de consejeros. — La practica del Counseling. — Apendice. — Indice de autores. — Indice Temático. | |
650 |
_aManual del profesor _929167 |
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650 |
_aGuía de estudios _929654 |
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650 |
_aOrientación pedagógica _98149 |
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650 |
_aCiencias sociales _930 |
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650 |
_93872 _aValor |
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650 |
_9362 _aEducación |
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650 |
_915073 _aEscolar |
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650 |
_93065 _aEnseñanza |
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653 | _aOrientación estudiantil | ||
700 | 1 |
_aPine, Gerald J _913662 _eAutor(a) |
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700 | 1 |
_aGómez Molleda, M. _eTraductor _930346 |
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942 |
_2ddc _cBK _zsc |
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999 |
_c58745 _d58745 |