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_bT899
100 1 _95047
_aTuza Maldonado, Gladys
245 _aAprendizaje cooperativo. Un rompecabezas en mi aula:
_b parte II, manual para facilitadores
_cPor Gladys Tuza Maldonado
264 1 _aLoja
_bPROCETAL
_c2007
300 _a216 páginas
_bIlus
_c28 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
505 1 _aÍndice. — Introducción. — Los principios metodológicos de la capacidad. — La organización de los talleres. — La evaluación de los talleres. — talleres de involucramiento. — Taller de bienestar. — Actividades: talleres de nuestros estudiantes. — Taller la enseñanza recíproca en el rompecabezas. — Taller el trabajo grupal cooperativo. — Taller una tarea genuina en el rompe cabezas. — Taller destrezas sociales para la cooperación. — Actividad práctica en el aula.
650 _aCOOPERATIVISMO
_914817
650 _aAPRENDIZAJE
_9403
650 _aAULA
_915333
650 _aINNOVACIÓN
_93831
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_914722
650 _aPROFESORES
_95692
650 _aCAPACITACIÓN
_914736
650 _aDIDÁCTICA
_9308
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