000 01808nab a2200409 i 4500
005 20221231000731.0
008 190116b2007 ec ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aUnae
_bspa
_erda
041 0 _aspa
044 _aec
082 0 _a370.5
_bG575
110 1 _aGobierno provincial del Azuay
_97428
240 _aAula Abierta: Revista Trimestral de Educación y Cultura del Azuay
245 _aRevista Aula Abierta No.10 - Las Escuelas y el Calentamiento Global: Cartilla de AulAbierta 7:
_bLa unión para salvar a la tierra
_cPor Gobierno Provincial del Azuay
264 1 _aAzuay
_bGobierno Provincial del Azuay
_c2007
300 _a21 paginas
_c21 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
362 _ano.10 (Junio 2007)
490 _aAula Abierta
_vN°. 10
505 1 _aEl calentamiento global concierne a la escuela. —La unión para salvar la tierra. — Azuay necesita estrategias para administrar sus recursos. — Algunos datos preocupantes. — Cambio Climático en el Azuay. — Una propuesta frente al calentamiento global. — la tierra se calienta. — De un micro a un macro mundo. —proyectos de aula para todos los niveles. — Fase del proyecto. — Un testimonio de vida. — Aportes desde lo local. — Esfuerzo colectivo. —Cuenca 2007. — Correo.
650 _aREVISTA
_93994
650 0 _aCultura
_91338
650 _aCALENTAMIENTO GLOBAL
_914989
650 _aSALVAR A LA TIERRA
_914990
650 _aSOLIDARIDAD
_914991
650 _aEGOÍSMO
_914992
650 _aCARTILLA
_914949
650 _aMICRO
_914993
650 _aMACRO MUNDO
_914994
650 _aRECURSOS
_94214
650 _9362
_aEducación
650 _96701
_aEscuela
651 0 _97
_aEcuador
942 _2ddc
_cCR
_zsc
999 _c58152
_d58152