| 000 | 01100nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 | _a371.27 | |
| 110 | 1 |
_aMinisterio de educación y Cultura _91658 |
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| 245 |
_aEvaluación del aprendizaje _cPor Ministerio de Educación y Cultura |
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| 264 | 1 |
_a[Lugar de la publicación no identificado] _bMinisterio de Educación, _c2000. |
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| 300 |
_a22 páginas: _bTabl _c21 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aContiene Bibliografia | ||
| 505 | 1 | _aPresentación. — Consideraciones generales sobre la evaluación. — Tipología de la evaluación. — Hacia un nuevo modelo de evaluación . — Técnicas e instrumentos de evaluación. —Aplicación de instrumentos, los juicios de valor y la toma de decisiones. | |
| 650 |
_aEvaualición _926937 |
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| 650 |
_aProgreso _914802 |
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| 653 | _aEstudiante | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjp |
||
| 999 |
_c58113 _d58113 |
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