| 000 | 01542cam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210518161954.0 | ||
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 1 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 |
_a510 _bG353 |
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| 100 | 1 |
_913675 _aGibbs, William _eAutor(a) |
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| 240 | _aHealth into Mathematics | ||
| 245 |
_aSalud y matemática: _bun libro de ideas para el profesor _cPor William Gibbs y Peter Mutunga, autores; Arturo Quizhpe P. y Grazyna Bonati, traductores |
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| 264 | 1 |
_aCuenca: _bUniversidad de Cuenca, _c2000. |
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| 300 |
_a224 páginas: _bIlus _c21 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 505 | 1 | _aIntroducción. — Parte A Salud en matemática. — Estadística y salud. — Enseñando salud a través de razones. — Enseñando salud a través de porcentajes. — Parte B Matemática en salud. — Evaluación del crecimiento físico. — Población. — Nutrición y amamantamiento. — Enfermedades infecciosas e inmunizaciones. — Tratamiento de la diarrea: solución de azúcar-sal (suero oral). — Agua y saneamiento. — La salud de la mente en crecimiento | |
| 650 |
_93065 _aEnseñanza |
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| 650 |
_91653 _aMatemáticas |
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| 653 | _aSalud | ||
| 653 | _aMedidas | ||
| 653 | _aPorcentajes | ||
| 653 | _aEjercicios | ||
| 700 | 1 |
_aMutunga, Peter _913676 _eAutor(a) |
|
| 700 | 1 |
_aQuizhpe P., Arturo _eTraductor _99225 |
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| 700 | 1 |
_aBonati, Grazyna _eTraductor _913678 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c57626 _d57626 |
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