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022 _a1390-9940
040 _aUnae
041 _aEs
044 _aec
082 _a370.5
110 _aUniversidad Nacional de Educación
_94082
245 _aMamakuna No. 5:
_beducación con amor
246 _aRevista de divulgación de experiencias pedagógicas:
_bEducación en y para la diversidad
260 _aAzogues
_bUniversidad Nacional de Educación
_cMayo - agosto 2017
300 _a103 p.
_bIncluye fotografías
_c27 cm.
490 _vNo. 5
_aMamakuna
505 _aLa hora de comida en los CIBV.-- La inclusión de niños con discapacidad en los Centros de Educación Inicial en el Ecuador.-- El teatro como apoyo inclusivo para atención a la diversidad.-- Hacia una inclusión real de género en el aula.-- Aprendizaje activo para la enseñanza del medio natural.-- The personal learning environment.-- Los apoyo inclusivos, una herramienta para la atención a la diversidad.-- El proyecto homogeneizador.-- Filosofía, educación y buen vivir: un abordaje polilógico a la diversidad epistémica.-- Educación ecuatoriana en y para la diversidad
653 _aEDUCACIÓN
653 _aREVISTA
653 _aEDUCACIÓN INCLUSIVA
653 _aEDUCACIÓN Y DIVERSIDAD
942 _2ddc
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