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022 | _a1390-9940 | ||
040 | _aUnae | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aec | ||
082 | _a370.5 | ||
110 |
_aUniversidad Nacional de Educación _94082 |
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245 |
_aMamakuna No. 5: _beducación con amor |
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246 |
_aRevista de divulgación de experiencias pedagógicas: _bEducación en y para la diversidad |
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260 |
_aAzogues _bUniversidad Nacional de Educación _cMayo - agosto 2017 |
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300 |
_a103 p. _bIncluye fotografías _c27 cm. |
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490 |
_vNo. 5 _aMamakuna |
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505 | _aLa hora de comida en los CIBV.-- La inclusión de niños con discapacidad en los Centros de Educación Inicial en el Ecuador.-- El teatro como apoyo inclusivo para atención a la diversidad.-- Hacia una inclusión real de género en el aula.-- Aprendizaje activo para la enseñanza del medio natural.-- The personal learning environment.-- Los apoyo inclusivos, una herramienta para la atención a la diversidad.-- El proyecto homogeneizador.-- Filosofía, educación y buen vivir: un abordaje polilógico a la diversidad epistémica.-- Educación ecuatoriana en y para la diversidad | ||
653 | _aEDUCACIÓN | ||
653 | _aREVISTA | ||
653 | _aEDUCACIÓN INCLUSIVA | ||
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