| 000 | 01518cam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _amx | ||
| 082 | 0 |
_a152.4 _bB4652 |
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| 100 | 1 |
_aBetancourt, Arnobio Maya _95468 _eAutor(a) |
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| 245 |
_aInteligencia Emocional y Educación: _buna necesidad humana, curricular y práctica _cpor Arnobio Maya Betancourt y Nohora Cecilia Pavajeau D. |
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| 250 | _a1a edición | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico: _bNeisa, _c2013. |
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| 300 |
_a88 páginas: _c21 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aContiene Bibliografía | ||
| 505 | 1 | _aEl por qué hoy, de la Inteligencia Emocional.—Transitando, desde la Inteligencia Tradicional o Cognitiva, a la Inteligencia Emocional.— Una aproximación a la comprensión de las emociones.— Concepto y significado de la Inteligencia Emocional.— Características esenciales de la Inteligencia Emocional.— La utilidad e importancia de la Inteligencia Emocional.— Ámbito de la Inteligencia Emocional.— Educación Emocional para lograr la Inteligencia Emocional | |
| 650 |
_aInteligencia emocional _9442 |
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| 650 |
_92325 _aPsicología |
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| 651 |
_aActualización pedagógica _921931 |
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| 653 | _aCurrículo y práctica | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 700 | 1 |
_aPavajeau D., Nohora Cecilia _95471 _eAutor(a) |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c54095 _d54095 |
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