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044 | _asp | ||
082 | 0 |
_a306.85 _bR6182 |
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100 | 1 |
_aRodrigo, María José _eCoordinador _95424 |
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245 |
_aFamilia y desarrollo humano _cPor María José Rodrigo y Jesús Palacios |
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250 |
_a1a. edición _b14a. _c2014 |
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264 | 1 |
_a[Lugar de producción no identificado]: _bAlianza, _c1998. |
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300 |
_a575 páginas: _bTabl _c24 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 |
_aManuales _cPsicología y educación _vNo. 004 |
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504 | _aContiene Bibliografía | ||
505 | 1 | _aPrimera parte. La familia como contexto y la familia en contexto. — La familia como contexto de desarrollo humano. — Conceptos y dimensiones en el análisis evolutivo-educativo de la familia. — Familia y vida cotidiana. — La familia española en el contexto europeo. — Segunda parte. La familia como contexto de desarrollo de los adultos. — Evolución de los vínculos de apego en las relaciones familiares. — Hacerse adulto en familia: una oportunidad para la madurez. — Transición a la maternidad y la paternidad. — Ideologías familiares sobre el desarrollo y la educación infantil. — La construcción de valores en la familia. — La familia como contexto de desarrollo de los hijos. — Las metas y estrategias de socialización entre padres e hijos. — Las relaciones entre hermanos. — El escenario y el currículum educativo familiar. — La estimulación cognitiva en las interacciones padres-hijos. — Vida familiar y representaciones de la familia. — Familia y nuevas pantallas. — Familia y escuela: padres y profesores. — Cuarta parte. Contextos familiares no convencionales y de riesgo. — Familias adoptivas. — Divorcio, monoparentalidad y nuevos emparejamientos. — Malos tratos a los niños en la familia. — Familias con miembros adictos a las drogas y al alcohol. — Quinta parte. Familias con necesidades educativas especiales y asesoramiento familiar. — Desarrollo y educación familiar en niños con cursos evolutivos diferentes. — Educación familiar y desarrollo en niños sordos. — Desarrollo y educación familiar en niños ciegos. — Intervención psicopedagógica en el contexto familiar | |
520 | 3 | _aEs un análisis del ámbito familiar su funcionamiento y problemas, se analizan el concepto y funciones de la familia, los procesos psicológicos y educativos implicados en las relaciones familiares, las nuevas formas de familiar, algunos grupos familiares de riesgo y las familiar cuyos miembros presentan necesidades especiales. | |
650 |
_aCiencias sociales y humanas _98763 |
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650 |
_aMedio familiar _912207 |
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650 |
_aPapel de la familia _921490 |
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653 | _aFamilia | ||
653 | _acontextos familiares | ||
653 | _aFamilias especiales | ||
653 | _aEducación familiar | ||
653 | _aValores en la familia | ||
700 | 1 |
_aPalacios, Jesús _eCoordinador _95428 |
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856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003098.html | ||
942 |
_2ddc _cAM _zjr |
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999 |
_c53808 _d53808 |