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082 0 _a370.946
_bH431
100 1 _aHernández Díaz, José María
_eCoordinador
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245 _aInfluencias alemanas en la educación española e Iberoamericana (1809-2009)
_cPor José María Hernández Díaz, coordinador
250 _a1a edición
264 1 _aSalamanca:
_bGlobalia Ediciones Anthema,
_c2009.
300 _a579 páginas:
_c23 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
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337 _2rdamedia
_ano mediado
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520 3 _aTiene como finalidad analizar la influencia de Alemania en la pedagogía y en la educación de España de los últimos siglos, desde la escuela primaria hasta la universidad, desde los ámbitos escolares y desde los nos formales; aglutinar una reflexión apenas insinuada sobre el impacto de la pedagogía alemana en toda Iberoamérica, muy perceptible en países como Brasil, Colombia, Argentina, México, Chile; y ofrecer a los colegas historiadores de la educación en Portugal un marco de encuentro y análisis sobre cuestiones semejantes, puesto que los procesos de penetración de las ideas y prácticas pedagógicas procedentes de Alemania guardan una notoria sintonía con los de otros países del mundo Mediterráneo.
650 _aHistoria de la educación
_9481
650 _aEducación
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651 0 _aEspaña
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653 _aEducación española
653 _aInfluencia alemana
856 _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003003.html
942 _2ddc
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