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041	0		_aeng
044			_asp
082	0		_a428.071 2 _bH8162
100	1		_aHouse, Susan _eCoordinador _94538
245			_aInglés: _bcomplementos de formación disciplinar _cPor Susan House, coordinador ; Fernando Beltrán Llavador [y otros dos]
250			_a1a edición
264		1	_aBarcelona: _bGraó, _c2011.
300			_a159 páginas: _c23 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aFormación del Profesorado. Educación Secundaria _cDidáctica de las Lenguas extranjeras/Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado _v No. 9 _n Volumen 1
504			_aIncluye Bibliografía
505	1		_aThe contribution of Research to ELT Practice. Amos Paran. — The History of English Languaje Teaching Methodology. Sonsoles Sánches-Reyes. — Cultural, Social and Educational Aspects of English as a World Language. Fernando Beltrán Llavador. — The common European Framework of Reference, Sonsoles Sánchez-Reyes. — Content and Languaje Integrated Learning (CLIL) in Secondary School. Rachel Whittaker and Ana Llinares. — Languaje Learning, Technology and Appropiate Pedagogy. Gary Motteram. — The importance of Teacher's Thoughts and Beliefs. Valerie Hobbs
650			_94423 _aInglés
650			_9403 _aAprendizaje
650			_94539 _aLengua extranjera
653			_aEducación secundaria
653			_aDidáctica
700	1		_aBeltrán Llavador, Fernando _94540 _eAutor(a)
700	1		_aHobbs, Valerie _94541 _eAutor(a)
700	1		_aLlinares, Ana _eAutor(a) _923390
942			_2ddc _cBK _zdm
999			_c53447 _d53447