| 000 | 01627cam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240117145113.0 | ||
| 008 | 160608b2012 sp||||| |||| 00| 0 sspad | ||
| 020 | _a9788480635509 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 |
_a370.11 _bF957 |
|
| 100 | 1 |
_aFullan, Michael _93135 _eAutor(a) |
|
| 245 | 4 |
_aLos nuevos significados del cambio en la educación _cPor Michael Fullan |
|
| 250 | _a2a edición | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona: _bOctaedro, _c2012 |
|
| 300 |
_a290 páginas: _c23 cm. |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 |
_aRepensar la educación _v No. 14 |
||
| 504 | _aContiene bibliografía | ||
| 520 | 3 | _aLos nuevos significados del cambio en la educación es un libro crucial para cualquier lector interesado por los fenómenos de cambio, en particular los profesores e investigadores conscientes de las necesidades de cambios y reformas en la educación. Fruto de una experiencia principalmente relacionada con el mundo anglosajón, y matizable según el área geográfica en que se trabaje, las reflexiones y las prácticas que aporta al debate sobre el cambio en la educación son esenciales y la mayoría de las veces universales. | |
| 650 |
_9765 _aFormación de docentes |
||
| 650 |
_94364 _aEstrategias educativas |
||
| 650 |
_93355 _aMejora de la educación |
||
| 650 |
_9727 _aReforma educativa |
||
| 653 | _aDesarrollo profesional | ||
| 700 | 1 |
_aEscudero, Juan Manuel _ePrologo _94403 |
|
| 856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002508.html | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
||
| 999 |
_c53393 _d53393 |
||