000			01743cam a22003617i 4500
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008			160531b2003 sp||||| |||| 00| 0 sspad
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040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_asp
082	0		_a371.2 _bM93
100	1		_aMuñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes _eCoordinador _94315
245			_aMejorar procesos, mejorar resultados en educación: _binvestigación europea sobre mejora de la eficacia escolar _cPor Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre [y otros tres]
250			_a1a edición
264		1	_aBilbao: _bMensajero, _c2003.
300			_a352 páginas: _c23 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aContiene bibliografía
505	1		_aEl movimiento de mejora de la eficacia escolar. — Planteamiento de esta investigación. — Objetivos y metodología. — Análisis de las tradiciones teóricas. — La investigación ESI y el Currículo. — Contribuciones de las teorías del Comportamiento al marco de la Mejora de la Eficacia ESI. — Aportaciones a las teorías de las organizaciones. — Teorías de elección pública. — Estudio de casos. — Marco comprensivo de mejora de la eficacia escolar.
650			_9362 _aEducación
650			_93355 _aMejora de la educación
650			_9137 _aInnovación educativa
653			_aEficacia escolar
653			_aActualización curricular
700	1		_aHernández Rincón, Ma. Lourdes _94318 _eAutor(a)
700	1		_aPérez-Albo, María José _94319 _eAutor(a)
700	1		_94317 _aJavier, Murillo Torrecilla _eCoordinador
856			_uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002443.html
942			_2ddc _cBK _zdm
999			_c53357 _d53357