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082 0 _a371.102 2
_bC274
100 1 _aCatañer, Marta
_94203
_eAutor(a)
245 3 _aEl poder del lenguaje no verbal del docente:
_bcomprender e investigar la comunicación pedagógica
_cPor Marta Castañer ; Sebastiá Serrano, prólogo
250 _aPrimera edición
264 1 _aLleida:
_bMilenio,
_c2012.
300 _a145 páginas:
_bGraf
_c22 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aEducación
_cInstrumentos
_v número 7
504 _aIncluye bibliografía: páginas 147-157
505 1 _aLas dimensiones de la comunicación humana. — El cuerpo, vehículo de expresión. — Los elementos que configuran la dimensión social y comunicativa del ser humano. — La expresión a través del gesto. — El lenguaje gestual como sistema semiótico. — La cinésica en el ámbito de estudio del comportamiento no verbal. — Hacia una propuesta sistémica de la comunicación paraverbal. — La comunicación no verbal del educador y su contexto. — El poder comunicativo de las manos. — El tándem educador-educando. — Comunicación entre cuerpos pensantes.
650 _aEducación
_9362
650 _aDocencia
_91632
650 _94589
_aExpresión corporal
650 _94204
_aComunicación no verbal
653 _aComunicación pédagogíca
700 1 _aSerrano, Sebastiá
_ePrologo
_94207
856 _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002372.html
942 _2ddc
_cBK
_zdm
999 _c53324
_d53324