000 | 01353nam a22002897a 4500 | ||
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005 | 20200408170812.0 | ||
008 | 160506b sp||||| |||| 00| 0 spa d | ||
022 | _a1133-9829 | ||
040 | _aUnae | ||
041 | _aEs | ||
082 |
_a370.58 _bC8912 |
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100 |
_aCuadros, Laura _94001 |
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245 |
_aTextos: _bDidáctica de la Lengua y de la Literatura. No. 70 _cLaura Cuadros (Directora editorial) |
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260 |
_aBarcelona _bGraó _coctubre - noviembre - diciembre 2015 |
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300 |
_a86 p. _bFotografías, cuadros, gráficos _c23 cm. |
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490 | _vNo. 70 | ||
504 | _aContiene bibliografía | ||
505 | _aLas redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura.-- Colaboración, encuentro y formación del profesorado en las redes sociales.-- Leemos en pareja, para la mejora de la competencia lectora.-- Actividades en contexto.-- La narración a partir del entorno.-- El reportaje como fuente de información y otros recursos para el aula | ||
650 |
_aREVISTA _93994 |
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650 |
_aDIDACTICA _9308 |
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650 |
_aREDES SOCIALES _9429 |
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650 |
_9765 _aFormación de docentes |
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650 |
_9462 _aLectura |
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650 |
_91708 _aLiteratura |
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856 |
_uhttp://textos.grao.com/revistas/textos/70-las-redes-sociales-como-herramienta-para-la-ensenanza-de-la-lengua-y-la-literatura _zAcceder al recurso |
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942 |
_2ddc _cCR _zdm |
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999 |
_c53249 _d53249 |